‏إظهار الرسائل ذات التسميات العلم لا يكيل بالبتنجان. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات العلم لا يكيل بالبتنجان. إظهار كافة الرسائل

الجمعة، 5 يونيو 2009

كفاية تهزيئ ........

ازيكوا وحشتونى بجد كلكوا جدا جدا
بقالى شهر دايخة فى الامتحانات بس براقبكوا من بعيد
وأدينى فضيت شوية اهوه
وبطلب من كل اللى قصرت فى حقهم يسامحونى
لآنى بجد والله مكنتش بفضى خالص
وكنت ساعات باجى ارد على أحدث الموضوعات وساعات كنت ابص من بعيد
وكتير جدا مكنتش بدخل نت

بس انتوا بجد وحشتونى

___________________________________

الكادر دة من رأييى الشخصى انه مهزلة و عيب أوى أوى اللى بيحصل فى ناس كبار فى السن وناس قربت على المعاش بعد كل الخدمة دى فى التعليم وللتعليم يتهزأو كدة أعتقد ميصحش اللى حصل دة
وماما كانت بتفضل تسأل سؤال مالوش إجابة:
الكادر دة بيقيس ايه بالظبط عند المعلمين ؟؟؟؟؟
سؤال إجابته مبهمة والمعنى فى بطن الوزير الله ( يستره)

واللى حصل يوم الامتحان يدل على ان الكادر دة مجرد طعم للمعلمين
كأن واحد ماسك شوية فلوس و بيجرجر وراه ناس محتاجاها وناس عايزة تحسن ظروف معيشتها
يعنى بيستغلوا حاجة الناس
ناس محترمة وناس كبيرة فى السن وناس زمان كانوا ليهم قيمتهم بين جميع الوظائف
المعلم دة زمان كان مفيش بعد كدة وكان الكل بيخاف منه ولازم تسمع كلام مدرسك

انما دلوقت الطلبة يحقلهم يهزأوا الأستاذة وخصوصا اللى بيسقط منهم
مهو لازم يسقط .. يجيب منين ذاكرة تستوعب كل المذاكرة والمواد التقيلة دى

يوم امتحان الكادر
وبعد الناس ماتعبت فى المذاكرة وتعب الأعصاب
راحوا الامتحان واتفاجئوا بتكملة المهزلة اللى موقفهاش حد

واحدة فى المستشفى وباعته بنتها تمتحن بدالها
واحد طلع من المستشفى مخصوص علشان يمتحن راح ملقالوش مكان و لا رقم جلوس
مدرج كامل بعد مخد الورق وحل فيه اتفاجئ الممتحنين ان كل واحد بيحل فى كود مش كوده وبالتالى تم تغيير الورق
وطبعا فى ناس خدت الورق محلول جاهز
الامتحان معاده الساعة من 3 الى 6 تم توزيع الورق بعد خناقة الساعة 3 ونص وطبعا بعد لخبطة الأكواد بدأوا حل الساعة 4 وعشرة وتم سحب الورق الساعة 5 وتلت
يعنى ساعة ونص للحل فقط مش حرام دة
الغش كان رهيب فى اللجان وبصوت عالى يعنى اللى مذاكر يستعوض ربنا فى تعب الليالى

وكانت الخاتمة بعد انتهاء الامتحان وأخذ الورق من الممتحنين ؟؟؟؟؟؟
ناس جت بعد انتهاء الوقت وخدت ورق امتحان وورق محلول وقعدت ظللت مكان الاجابة من ورق الغلبان اللى حل وطلعت عينه فى المذاكرة والحل

وبعد كدة ينجحوا ناس ويسقطوا ناس؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وبعد كدة يتساوى اللى اجتهد واللى مجتهدش ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

( الكادر نظام فاشل )


الجمعة، 17 أبريل 2009

مفروسة ... ومش لاقية عنوان مناسب

الامتحانات قربت كل سنة وانتوا طيبين بئا
وانا بحط فى الامتحانات بتاعة آخر السنة رجعت بيا الأيام للإمتحانات والمراقبة أيام ميعلم بيها الا ربنا بنبئا مش عايزينها تييجى من كتر القرف اللى بنشوفه فيها
المهم من ضمن الحاجات اللى افتكرتها فى الامتحانات 3 مواقف حصلوا قدامى مع 3 دكاترة مختلفين
المرة الأولى وأنا باراقب كان معايا لجنة لقيت دكتور المادة جاى ينبه البنات فى كل اللجان ان اللى مشترتش الكتاب مش هتنجح ولو عايزة تنجح تيجى بعد اللجنة تشترى الكتاب
أنا كنت فى ذهول والبنات قعدوا يعيطوا بعد مامشى وقالولى طيب نعمل ايه نروح طالما هنسقط نمشى ولا ايه؟
قولتلهم لأ حلوا انتوا بس واهدوا خالص هو ميقدرش يعمل حاجة طول مالورقة محلولة وصحيحة مينفعش يسقطكوا
وأخيرا اتفقوا البنات على انهم هيروحوا بعد اللجنة يدفعوا تمن الكتاب اللى امتحنوه خلاص واللى مش معاها هتستأذنه تبئا تيجى تدفع بكرة..........................................................
الموقف التانى بئا وانا بردو براقب فى لجنة امتحان حاكم الامتحانات دى بيحصل فيها البدع وكنت براقب على الفرقة اللى كنت بدرسلها ..
المهم ان دكتور المادة جه بردو بيتمم على الطالبات ويشوف الأسئلة وهو معدى لقى كتابه متصور ومرمى جنب السور فراح ماسكه ومزعق وقال :
مين صاحبة التصوير دة اللى صورت الكتاب ؟ وإلا هسقط اللجنة كلها.
طبعا صاحبة الكتاب نامت فى الخط والبنات خافت راح الدكتور قاللى:
أنا هلف على باقى اللجان وانتى اعرفيلى مين اللى صورته ..
وكالعادة البنات اترعبوا لأن اللجنة كلها هتسقط بسببها فكل بنت شاكة فى واحدة تندهلى وتشاورلى عليها ..
أنا قولتلهم:
اياكوا واحدة تعترف على زميلتها حتى لو متأكدة انها هى وإلا انا بئا اللى هسقطكوا ( طبعا بخوفهم بس انما انا بينى وبينهم ربنا)
ايه يعنى لما واحدة من 1000 واحدة صورت الكتاب؟
قالولى:
بس دة هيسقطنا
قولتلهم :
متخافوش ميقدرش يسقط واحدة حلت كويس
قعدوا يحلوا وربنا هداهم وسكتوا .. بعد شوية لقيت الدكتور جاى يقولى:
ها عرفتى مين البنت ؟ ( مع انى عارفاها طبعا لأنى انا اللى قايلاها طلعى كتابك بره وشفتها)
قولتله:
يا دكتور أنا كتابى كله اتصور وخسرت فيه وعادى يعنى ..
قالى:
لأ دة غش ولو ماقلوش على زميلتهم أنا هسقطهم كلهم أنا معايا أبحاثهم وهدور و هعرف مين اللى معملتش البحث هتبئا هى صاحبة الكتاب المتصور..
البنات سمعوا كدة قعدوا يقولوا ذنبنا احنا ايه قالهم ذنبكوا انكوا عارفين هى مين ومش عايزين تقولوا..
وأخيرا حاولت أقنعهم بقدر استطاعتى انهم مينطقوش بكلمة على زميلتهم لكن الظاهر ان مفيش فايدة ( بنات خوافة بئا)
كلاكيت تالت مرة..
وانا براقب فى لجنة بردو جه دكتور المادة كالعادة بردو وقالهم :
يابنات السؤال الأخير دة سؤال البحث وانتوا بقى فاهمين الباقى هه
( يعنى اللى معملتش البحث اللى فى الكتاب تبئا مشترتوش يبئا مش هتعرف تحل وبالتالى هتسقط)
المصيبة التقيلة فى كل القصص دى هى ( المجاهرة بالجشع و قلة الضمير) يعنى الدكتور مش مكسوف من ربنا ولا من اللى واقفين حواليه ولا من نفسه لما يجبر بنت على شرا الكتاب ولو بعد الامتحان ميخلص
جوايا كلام كتير من غيظى مش عارفه اصيغه واكتبه
( لا حول ولا قوة الا بالله)
(....الذين إذا أصابتهم مصيبة قالوا انا لله وانا اليه راجعون)

الأحد، 5 أبريل 2009

العيب علينا وفينا ولا دى غلطة مين؟؟؟؟؟

الناس مبقتش عارفة تلاقيها منين ولا منين
الكادر عامل مشاكل فى كل حتة
فى بعض الأساتذة اللى امتحنوا الكادر ونجحوا فيه
عند التسكين لما وصلت نشرات للمدارس بأسماء الناجحين اتفاجئوا بإن اسمهم مش موجود فى كشوف الكادر
وبالتالى المدارس اللى بيشتغلوا فيها طلبت منهم انهم يجيبوا ما يفيد انهم ناجحين
ولما راحوا للموظف المسئول عن الختم لتخليص الإفادة اللى هتثبت دخولهم ونجاحهم فى الكادر
الموظف رفض يختم الأوراق الا لما ياخد 100 جنيه من كل واحد جاى ياخد إفادة من الادارة

طبعا الاداريين زعلانيين ان مرتباتهم مزادتش زى المدرسين
لكن هل دة يخلي الموظف يستغل حاجة المدرسين للختم فى انه ياخد منهم مبلغ زى دة
طيب المدرس لو خد مبلغ زيادة .. ذنبه ايه ان الناس كلها تعمل حسابها على مرتبه

هنقول ايه بس الفضايح كترت
ولا على ايه ....
بلاش فضايح

الأربعاء، 1 أبريل 2009

مطوتك فى جيبك..موبايلك فى ايدك..لو الأستاذ قرب منك غزه وادينى ميسد

التلميذ: ألو .. الحقينى ياماما هاتى بابا وشوية بلطجية وتعالوا المدرسة علشان فى أستاذ عايز ينضرب النهاردة
الأستاذ ضربنى و زعقلى ....

الأم : يا خرابى يابنى دة يومه أسود ثوانى وهتلاقينى عندك
اثبت ياواد وأول ما أوصلك هديك ميسد...

هو دة الحوار اللى حصل بين تلميذ الصف الأول الاعدادى مع والدته من خلال الموبايل اللى مع المحروس اسم الله عليه من داخل الفصل فى المدرسة
( الله يرحم زمان دة احنا مكناش عيال ..عنده موبايل وهو عنده لسة ميجيش 11 ولا 12 سنة )

الأم وصلت المدرسة بوصلة من الزعيق ودخلت وهجمت على المديرة ازاى ابنى ينضرب فى المدرسة دة الدنيا تقوم متقعدش

طبعا المديرة الله يكون فى عونها طلبت المدرس والولد و سألت الأستاذ : ليه ضربت الولد
قالها : دة ولد خايب ومشاغب ولما ضربته شتمنى بالأم والأب
وحاولت تساوى الموضوع حفاظا على مستقبل النشئ


( طبعا الأستاذ غلطان انه ممسكش أعصابه شوية واستحمل الولد اللطيف دة)

بس يعنى ايه الولد يدخل المدرسة بموبايل
يعنى ايه الولد يرد على الأستاذ ويشتمه وفى الآخر يفضل فى المدرسة بدون حتى مجلس تأديب
( طبعا كل دة حفاظا على العملية التعليمية لتبوظ)؟؟؟؟؟؟

ولا على ايه بلاش فضايح ........